2025年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

护理学导论

(课程代码 03201)

注意事项：

1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.根据西方对护理学知识体系的认识，护理艺术、技能或护理行为方面的知识称为

A.伦理学知识

B.科学知识

C.直感知识

D.美学知识

2.人觉察到自身有某种疾病而去寻求科学可靠的医疗帮助的行为属于

A.保健行为

B.预警行为

C.求医行为

D.遵医行为

3.根据马斯洛的人类基本需要理论，下列应首先得到满足的需要是

A.尊重的需要

B.安全的需要

C.自我实现的需要

D.爱与归属的需要

4.下列关于适应的描述正确的是

A.适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程

B.人类的适应能力是无限的

C.适应能力有个体差异，因人而异

D.适应是人类所特有的、区别于动物的特征

5.根据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是

A.完美无够对悲观绝望

B.亲密对孤独

C.创造对停滞

D.自我统一对角色混乱

6.沟通的最低层次是

A.礼节性沟通

B.陈述性沟通

C.分享性沟通

D.情感性沟通

7.某病人由于过敏性休克而急诊人院，在入院初期应采用的护患关系模式是

A.主动-被动型

B指导-合作型

C.共同参与型

D.服务-指导型

8.护士对一位病人说：“你得病是事实，焦虑会影响疾病康复，我要是你，现在会积极配合医生治病。”此护士的沟通错误是

A.突然改变话题

B.主观说教

C.言行不一

D.急于做出结论

9.佛教中国化体现了中国文化的

A.多样性

B.包容性

C.连续性

D.统一性

10.菜宁格“日出模式”第三层的主要含义是

A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式

B.描述了文化关怀、世界观与文化杜会结构及其组成因素

C阐述了个体、家庭、群体、杜区或机构的不同健康系统及其相互影响

D.解释了护理关怀的决策和行为

11.证据来自于专家个人意见，属于循证护理证据分级中的

A.Ⅱ级

B.Ⅲ级

C.V级

D.V级

12.护理人员与护理对象、其他医务人员密切合作，以全面满足护理对象的需求，体现了护理程序的

A.互动性

B.系统性

C.科学性

D.普遍性

13.下列关于护理诊断的叙述，正确的是

A.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应

B.护理诊断是护理人员为达到预期结果选择的护理措施

C.护理诊断描述的健康问题必须通过医护配合才能得到解决

D.护理诊断所描述的必须是护理对象现存的护理问题

14.根据护理理论的着重点不同，罗杰斯的护理理论属于

A.以需要及问题为中心的护理理论

B.以护患关系为中心的护理理论

C.以系统为中心的护理理论

D.以能量源为中心的护理理论

15.下列符合奥瑞姆对自理概念的阐述的是

A.自理是指进食、沐浴卫生、如厕、修饰等日常生活活动

B.自理是有目的、有意识的活动

C.自理能力是人天生就具备的

D.自理能力具有稳定性，不易受其他因素影响

16.护理系统属于

A.自然系统

B.社会系统

C.封闭系统

D.开放系统

17.抢救病历据实补记的时限是抢救结束后

A.6小时内

B.12小时内

C.24小时内

D.36小时内

18.悲哀在情感方面的反应，可表现为

A.痛苦、愤怒、焦虑

B.头疼、失眠

C.心不在焉、健忘

D.睹物思情、行为怪异

19.护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀，判断出病人存在呼吸困难，这个过程体现了思维的

A.概括性

B.间接性

C.逻辑性

D.物质性

20.法律意义上的护士是指

A.具有中专或中专以上的文凭

B.受聘于某个医疗机构

C.通过护士执业资格考试并经过注册

D.具有一定的医学知识

二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

21.初级卫生保健任务包括

A.疾病预防

B.健康维护

C.健康促进

D.疾病治疗

E.康复服务

22.下列关于需要的描述，正确的有

A.需要是由未满足的要求引起的内部紧张状态

B.需要是人对某种目标的渴求或欲望

C.需要是个体行为的动力性源泉

D.需要能够维持生命的延续

E.需要能够提高物质和精神生活水平

23.中国文化的内在特征包括

A.突出人本与世俗

B.直率与坦诚

C.女士优先

D.和谐与中庸

E.追求安土与乐天

24.失望的行为表现有

A.对将来的预见能力降低

B.反复遭受失败

C.对自己及他人失去信心

D.放弃努力

E.争取实现目标的能力降低

25.凯文纳夫将临终病人家属的心理变化过程归纳为

A.震惊和不知所措

B.情绪反复无常

C.内疚罪恶感

D.失落与弧独

E,解脱及重组生活

第二部分 非选择题

三、填空题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。

26.社区护理的工作重点是社区卫生、心理卫生以及与_______有关的活动。

27.健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和_______。

28.医疗过失责任依其程度可分为_______、主要责任、次要责任和轻微责任。

29.被誉为跨文化护理和人类关怀理论创始人的是_______。

30.护理计划的过程包括排列护理计划顺序_______、制订护理措施及书写护理计划。

31.罗伊将刺激分为主要刺激、_______和固有刺激。

32.健康教育的发展可分为医学阶段、_______和社会环境阶段。

33.丧失按时限可分为暂时性丧失和_______。

34.心理学家罗斯博士将临终病人的心理活动划分为否认期、愤怒期、_______、沮丧期、接受期五个发展阶段。

35.道德的三要素是道德意识、_______和道德活动。

四、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。

36.患病

37.压力源

38.反文化

39.逻辑思维

40.护患冲突

五、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。

41.在循证护理实践中，如何评价证据？

42.简述护理学的四个基本概念。

43.简述健康教育的相关理论。

44.简述临终病人家属的需要。

45.在临床工作中，哪些情况不属于医疗事故？

六、论述题：10分。

46.试述护理诊断与合作性问题及医疗诊断的区别。

七、案例分析题：10分。

47.吴女士，55岁，美籍华人。在中国出差期间因肺炎就医，对住院过程很不适应，表现为坐立不安、失眠、忧虑，甚至发怒。

作为吴女士的责任护士，你认为她出现了哪种问题？为了更有效地提供跨文化护理措施，你可以提出哪些问题来正确评估患者的文化背景？